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Información general TCC
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Inicia:10 de diciembre de 2024
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Clases grabadas
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Forma de evaluación mediante cuestionarios de conocimientos sin límite de intentos
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Costo $999 y tomas TREC de regalo
Objetivo General
Que el participante adquiera los conocimientos teóricos y práticos sobre el modelo de la Terapia Cognitivo Condutual y la manera en que conceptualiza los casos que se presentan en consulta psicológica. De igual forma el participante revisará las principales técnicas de intervención psicoterapéutica desde las TCC y el abordaje de los principales trastornos.
Objetivo Específico
Al concluir el diplomado los participantes van a contar con las competencias
para poder conceptualizar casos desde el enfoque TCC y desarrollar
tratamientos eficaces para los principales trastornos que se presentan en
consulta, mediante la revisión de lecturas, clases en vivo, ejercicios y
evaluaciones que aseguren a los alumnos de haberse capacitado
correctamente
Habilidades a desarrollar
* Proporcionar una comprensión sólida de la Terapia Cognitivo Conductual
* Conocer la forma correcta de conceptualizar un caso
* Desarrollar habilidades terapéuticas aplicables en consulta
* Dominio de estretegias para atender diversas problemáticas.
Módulos
Módulo 1: Introducción a la Terapia Cognitiva Conductual
1. Breve historia de la Terapia de Conducta y Terapia Cognitiva
2. Conceptos Teóricos fundamentales de TCC
3. Modelos explicativos de los distintos trastornos
4. Conceptualización de casos bajo el modelo TCC
5. El proceso de Intervención psicológica
Módulo 2: Intervención psicoterapéutica de los trastornos de ansiedad con enfoque Cognitivo Conductual
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1. La tcc en el tratamiento de los trastornos de ansiedad
2. Tratamiento de trastorno de pánico y agorafobia
3. Tratamiento de ansiedad generalizada
4. Tratamiento de trastorno obsesivo compulsivo
5. Tratamiento fobia social
6. Tratamiento de ansiedad por separación
7. Tratamiento de estrés postraumático
Módulo 3: Intervención psicoterapéutica de los trastornos
de ánimo con enfoque Cognitivo Conductual
1. La tcc en el tratamiento de los trastornos de ánimo
2. Características clínicas de la depresión
3. Características clínicas de los trastornos bipolares
4. Modelo cognitivo del suicidio
5. Tratamiento y técnicas para atender depresión.
Módulo 4: Intervención psicoterapéutica para el abuso de sustancias con enfoque TCC.
1. Introducción al abuso de sustancias
2. Evaluación y diagnóstico del abuso de sustancias
3. TCC para el abuso de sustancias
4. Fases de intervención TCC
5. Técnicas TCC en grupos y terapia familiar
6. Aspectos éticos y legales
Módulo 5: Terapia Cognitivo Conductual para los
trastornos de la conducta alimentaria.
1. Introducción a los trastornos de la conducta alimentaria
2. Evaluación y diagnóstico de lo TCA
3. TCC para los TCA
4. Intervención anorexia nerviosa
5. Intervención Bulimia Nerviosa y trastorno por atracón
6. Terapia familiar y red de apoyo
7. Evaluación de resultados y cierre de tratamiento
Módulo 6: TerapiaCognitiva Conductual para los principales trastornos de personalidad
1. Introducción a la TCC y los trastornos de personalidad
2. Trastorno límite de la personalidad
3. Trastorno de la personalidad dependiente
4. Trastorno evitativo
5. Trastorno narcisista
INFORMACIÓN GENERAL TREC
Inicia:10 de Diciembre de 2024
Modalidad: Virtual/ Grabado
OBJETIVO GENERAL
Que el alumno revise los principios teórico-metodológicos del modelo de la TREC y los aportes al campo de la terapia psicológica; además de conocer la forma en la que se conceptualiza un caso a través del ABC de Ellis y la forma en que se interviene en DEy F para el tratamiento de diversas problematicas por las cuales las personas llegan a consulta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Que el participante adquiera los conocimientos teóricos del modelo de la TREC
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Que el alumno revise la forma correcta de conceptualizar un caso desde la TREC
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Que el participante revise técnicas y tratamientos específicos desde el modelo de la TREC.
MÓDULOS
MÓDULO I
1. Bases y epistemología de la TREC
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Historia
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Albert Ellis
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Fundamentos
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Procesos del pensamiento
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Evaluaciones y creencias
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Objetivos en la TREC
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Generalidades sobre las emociones negativas no saludables y las evaluaciones internas
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Bibliografía
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Naturaleza de la salud y alteraciones psicológicas
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Estudios
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Experiencia
MÓDULO II
2. La conceptualización por medio del A-B-C
Unidad 2.1 Teoria
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A-B-C y su teoría. Los pasos del 1 al 9.
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Las inferencias y su diferencia con los acontecimientos
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Las consecuencias emocionales y conductuales
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Las meta-emociones
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Los objetivos
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Las evaluaciones y sus tipos
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Técnicas para identificar las inferencias y las creencias
Unidad 2.2 Práctica
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Ejercicios supervisados de conceptualización de casos
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Evaluación de procesos en vivo del A-B-C
MÓDULO lll
3. Técnicas y tratamiento de la ansiedad y de la vergüenza
Unidad 3.1 Técnicas y tratamiento de la ansiedad
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Conceptualización de la ansiedad
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Creencias generales de la ansiedad
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Técnicas para trabajar con la ansiedad
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Práctica del modelo TREC en el tratamiento de la ansiedad.
Unidad 3.2 Técnicas y tratamiento de la vergüenza
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Conceptualización de la vergüenza
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Creencias generales de la vergüenza
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Técnicas para trabajar con la vergüenza
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Práctica del modelo TREC en el tratamiento de la vergüenza.
MÓDULO lV
4.1 Técnicas y tratamiento de la depresión y del dolor emocional
Unidad 4.1 Técnicas y tratamiento de la depresión
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Conceptualización de la depresión
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Creencias generales de la depresión
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Técnicas para trabajar con la depresión
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Práctica del modelo TREC en el tratamiento de la depresión
Unidad 4.2 Técnicas y tratamiento del dolor emocional
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Conceptualización del dolor emocional
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Creencias generales del dolor emocional
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Técnicas para trabajar con el dolor emocional
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Práctica del modelo TREC en el tratamiento del dolor emocional
MÓDULO V
5.1 Técnicas y tratamiento de la ira y la culpa
Unidad 5.1 Técnicas y tratamiento de la ira
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Conceptualización de la ira
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Creencias generales de la ira
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Técnicas para trabajar con la ira
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Práctica del modelo TREC en el tratamiento de la ira.
Unidad 5.2 Técnicas y tratamiento de la culpa
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Conceptualización de la culpa
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Creencias generales de la culpa
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Técnicas para trabajar con la culpa
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Práctica del modelo TREC en el tratamiento de la culpa
MÓDULO VI
6.1 Técnicas y tratamiento de la envidia y los celos no saludables
Unidad 6.1 Técnicas y tratamiento de la envidia
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Conceptualización de la envidia
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Creencias generales de la envidia
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Técnicas para trabajar con la envidia
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Práctica del modelo TREC en el tratamiento de la envidia
Unidad 6.2 Técnicas y tratamiento de los celos no saludables
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Conceptualización de los celos no saludables
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Creencias generales de los celos no saludables
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Técnicas para trabajar con los celos no saludables
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Práctica del modelo TREC en el tratamiento de los celos no saludables
MÓDULO VII
7.1 Aceptación incondicional y cierre del proceso terapéutico
Unidad 7.1 Aceptación incondicional
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La aceptación incondicional y sus diferencias con el conformismo
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Tipos de aceptación incondicional
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Las creencias y emociones saludables
Unidad 7.2 Cierre del proceso TREC
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La TREC a lo largo de las sesiones
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El paciente como su propio terapeuta
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Obtención de sus objetivos
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Formas de despedir a los pacientes y cierre del proceso
Proceso de Inscripción
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Realizar tu pago a los números de cuenta de ICAEEP por $ 999.00 mx único pago por los 2 diplomados.
Cuenta Banamex: 6587195 sucursal 7018
Clave interbancaria: 002865701865871958
Concepto de pago : dos por uno
Paypal: https://www.paypal.me/ICAEEP
Aceptamos pagos por Western Union o money gram
Todos los pagos van a nombre de
Instituto de Capacitación en Estudios Especializados en Psicología A.C
2. Enviar tu voucher de pago al (+52) 272-259-42-32
3. Recibirás tu formato de inscripción, el cual deberá llenar.
4. Te ingresarán a un grupo de WhatsApp
Cualquier duda o comentario por favor comunicarte con nosotros al 272-259-42-3.
Al finalizar el participante Recibe de manera Digital de cada diplomado lo siguiente.
